【七田式は危険？】七田式教育の基本情報とリスクを回避するポイント4選

子どもの可能性を最大限に引き出す教育法として、七田式教育は注目を集めています。しかし、効果や安全性について疑問を抱く声も多いです。

この記事では、七田式教育の基本的な考え方から具体的な学習方法、一部で指摘される危険性まで、幅広く解説します。

記事を読めば、七田式教育の全体像を把握し、子どもにとって最適な教育方法の判断が可能です。子どもの才能を伸ばしたいと考える親御さんは参考にしてください。

七田式教育とは子どもの心と脳を育てる教育方法

七田式教育は、子どもの心と脳をバランスよく育てることを目的とした教育方法です。0歳から6歳までの幼児期を中心にすべての年代を対象として、右脳の活性化に重点を置いています。七田式教育の歴史と発展、期待される効果について解説します。

七田式教育の歴史と発展

七田式教育がスタートしたのは、1978年のことです。創始者の七田眞氏は、子どもの潜在能力を引き出すことに情熱を注ぎ、独自の教育メソッドを確立しました。

七田式教育の基本理念である「認めて褒めて愛して育てる」は、多くの親子の心に響き、支持を集めてきました。七田式教育は、単に知識を詰め込むのではなく、子どもの心と脳の調和のとれた発達を促進することを重視しています。

七田式教育で期待される効果

七田式教育で最も重要視されているのは、褒めて育てる心の教育です。現代社会では、子どもから大人まで自己肯定感の低さが問題となっています。幼少期から親に認められ、褒められる経験を積むことで、自己肯定感を高められます。

具体的に期待される効果は以下のとおりです。

上記の効果により、子どもたちは自信を持ってさまざまなことにチャレンジし、自ら学ぶ力を身につけられます。七田式教育は、単に学力向上を目指すだけでなく、子どもの全人的な成長をサポートする教育法です。

七田式教育の主な教材と学習方法

七田式教育で使用される主な教材と学習方法は以下のとおりです。

上記の教材や学習方法は、それぞれ異なる効果を持ち、子どもの成長を多角的にサポートします。

フラッシュカード

フラッシュカードは、七田式教育の中で最も知名度が高い教材です。絵や文字が書かれたカードを高速で見せることで、右脳の処理速度向上を目指します。

まずはフラッシュカードを試してみたいという方には、こちらがおすすめです。

七田式教育での主なフラッシュカードは以下の2つです。

ここからはそれぞれについて解説していきます。

かな絵ちゃん

かな絵ちゃんは動物や食べ物など身近な言葉600語について、表面にイラスト、裏面にひらがなが記載されている教材です。記憶力や語彙力の向上を図り、同時にひらがなもインプットできる特徴があります。

かな絵ちゃんの主な効果は以下のとおりです。

かな絵ちゃんは言葉を理解する前の乳児期から使用できるため、多くの家庭で取り入れられています。ただし、子どもの興味や反応を見ながら、無理のないペースで進めることが大切です。

ドッツカード

ドッツカードは点がたくさん描かれた絵を見て、点の数を数えたり計算したりする教材です。

ドッツカードの主な効果として、以下の4つが挙げられます。

ドッツカードは、かな絵ちゃんと同時期に始めることが多いです。ただし、効果が顕著に現れるのは幼稚園以降のケースがほとんどです。長期的な視点を持って取り組むことが前提となります。

七田式プリント

七田式プリントは1日15分程度の取り組みで楽しく学習習慣を身につけられる教材です。「ちえ」「もじ」「かず」の3分野で構成され、段階的に難易度が上がるよう設計されています。

七田式プリントの主な効果は次のとおりです。

七田式プリントは、親子で取り組むことで絆を深められる点も特徴です。学習効果が高く「子どもの成長を実感した」と多くの保護者から高い評価を得ています。

七田式プリントにはAからDまでがあり、それぞれスタートの目安が設定されています。

七田式プリントAは、対象年齢2歳半〜4歳でスタートの目安は以下の3点です。

• 鉛筆が持て、◯✕が書け、点と点を線で結べる
• 大小、多少、長短が分かる
• 身近な物の名前を言うと、指すことができる

七田式プリントBは、対象年齢3歳半〜5歳でスタートの目安は以下の3点です。

• ひらがながすべて読め、身近なものや動作を指す単語が読める
• 1つ、2つ、大きいが分かる
• 10までの数の大きさが分かり書ける

七田式プリントCは、対象年齢3歳半〜5歳でスタートの目安は以下の3点です。

• 答えが10までの足し算ができる
• ひらがなや簡単な単語が書ける
• 身近な形容詞が書けて、助詞が分かる

七田式プリントDは、対象年齢5歳半〜就学前でスタートの目安は以下の3点です。

• 一般常識や社会のルールを理解し、善悪の判断ができる
• 擬音語、擬態語、形容詞などを使って簡単な文が作れる
• 100までの数が分かり、20までの足し算引き算ができる

遊びの延長のように気軽に始められ、「できた！」という達成感を日々積み重ねることができ、幼児期からの習慣づくりや基礎学力の定着が可能です。

右脳記憶

右脳記憶は、ハイスピードで絵を見ながら音声を記憶する学習方法です。

右脳記憶トレーニングの主な効果は次のとおりです。

右脳記憶のトレーニングは、言葉を理解する前から始められます。2倍速、4倍速と徐々にスピードを上げていくことで、右脳の処理能力を高めていきます。

暗唱

暗唱は、近代文学や漢文などさまざまな文章を暗記する学習方法です。

暗唱の主な特徴と効果は以下のとおりです。

暗唱は最初は通常のスピードで行い、慣れてきたら徐々にスピードを上げていきます。2倍速、3倍速と高速で文章を暗記することで、右脳の記憶能力を刺激し、完全記憶能力の育成を目指します。

イメージトレーニング

イメージトレーニングは、さまざまな場面を想定し、親子で自分ならどのように行動するかを考える学習方法です。

イメージトレーニングの主な特徴と効果は次のとおりです。

イメージトレーニングでは、幼い頃から自由な発想を促すことで、さまざまな状況に対応できる柔軟な思考力を育てます。将来の社会生活においてもとても重要なスキルです。

七田式教育が危険視される理由

七田式教育は多くの支持を得ている一方で、以下のような点が危険視されています。

子どもへのプレッシャー

七田式教育では高い学習目標を設定することが多いです。しかし、目標が高すぎると、子どもに大きなプレッシャーがかかる可能性があります。親の期待が過度になることも危険です。子どもは常に良い結果を出さなければならないストレスを感じやすくなるからです。心身の健康にも悪影響を及ぼす恐れがある点に注意してください。

自主性の育成不足

七田式教育は親が主導で進めることが多いため、子どもの自主性が育ちにくい可能性があります。教材やプログラムが厳格に決められていると、子どもが自分で考える機会が減少します。

子どもが受動的な学習態度を身につけてしまう恐れが高いです。将来的に、自ら問題を解決する力や創造性が育ちにくくなる懸念があります。子どもが自分の興味や関心に基づいて学ぶ機会が制限され、内発的な学習動機が育たない危険もはらんでいます。

科学的根拠の不足

七田式教育の効果については、長期的な科学的研究が十分ではありません。早期教育の影響については、まだ明確な結論が出ていない部分も多いです。本当に子どもの能力向上に寄与しているのか、疑問視する声もあります。

自信の喪失

七田式教育に適応できない子どもが自信を失ったり、劣等感を抱いたりする可能性も捨てきれません。子どもの性格や学習スタイルによっては合わないケースもあります。七田式教育の効果には個人差があり、すべての子どもに同じように効果が表れるわけではありません。

七田式教育の危険性を回避するポイント

七田式教育の危険性を回避し、効果的に実践するためのポイントは以下のとおりです。

子どもの個性を尊重する

七田式教育を効果的に実践するためには、子どもの個性を尊重することが重要です。各子どもには独自の才能、興味、学習スタイルがあります。個々の個性を理解し、活かすことで教育効果を最大限に高められます。

子どもの個性を尊重するためのポイントは以下のとおりです。

上記のように、子どもの個性に合わせたアプローチで学習への意欲が自然と高まり、持続的な成長が期待できます。子どもの自己肯定感を育むことにもつながり、将来的な自信や挑戦する勇気の基盤にもなります。

長期的な視点で取り組む

七田式教育において長期的な視点を持つことは、子どもの健全な成長を促す上で不可欠です。子どもの発達は段階的であり、成長過程には個人差があります。長期的な視点を持つことで、一時的な停滞や遅れに一喜一憂せず、子どもの成長を大局的に捉えられます。

長期的な視点で取り組むためのポイントは以下のとおりです。

上記に気を付ければ、子どもにとって無理のないペースで学習を進められ、持続的な意欲と自信を育めます。長期的な目標に向かって段階的に取り組むと、子どもの達成感を高めることが可能です。

比較をしない

七田式教育を含むすべての教育において、子ども同士の比較を避けることは重要です。各子どもには独自の成長曲線があり、才能の開花時期も異なります。比較を避ければ、子どもは自分のペースで成長し、自己肯定感を高めることが可能です。

比較を避けるためのポイントは以下のとおりです。

上記は学習意欲の維持と向上に直結します。比較を避けることで、親子関係もより健全になり、子どもは安心して学べます。個々の子どもの成長を認めて褒めると、より効果的な教育環境を整えることが可能です。

適切な目標を設定する

七田式教育において適切な目標設定は、子どもの成長と学習意欲を支える重要な基盤です。子どもの現在の能力と潜在的な可能性を正確に把握し、適切な目標設定をすれば、着実な成長を促せます。

適切な目標設定のポイントは次のとおりです。

上記の方法を実践すると子どもの学習への意欲が高まり、自信を育むことが可能です。目標を段階的に設定すると、子どもは自身の成長を実感しやすくなり、長期的な学習のモチベーション維持にもつながります。

七田式教育を始める前に気をつけるべきこと

七田式教育を始める前に気をつけるべきことは以下のとおりです。

子どもの健康状態を確認する

七田式教育を始める前に、子どもの健康状態を確認しましょう。健康であることは、学習効果を最大限に引き出すための前提条件だからです。身体的な健康だけでなく、メンタルヘルスも含めた総合的な健康状態が良好であれば、子どもは新しい知識や技能を吸収する準備が整います。

日頃から子どもの健康状態を把握し、万全な状態で無理なく効果的な教育を進めてください。子どもの健康状態を確認するためのポイントは、以下のとおりです。

子どもが健康な状態でなければ、学習や活動に集中できないことがあるので、注意深く観察してください。

家庭内のサポート体制を整える

家庭内のサポート体制を整えることは、七田式教育の持続的な成功のカギとなります。親や家族の理解と協力があれば、子どもは安心して学習に取り組むことが可能です。家族全員が教育の重要性を認識し、積極的に関わることで、子どもの学習意欲が高まり、より効果的な教育環境が整います。

家庭内のサポート体制を整えるためのポイントは以下のとおりです。

家庭内でのコミュニケーションが活発になることで、子どもの心理的な安定が保たれ、学習への集中力も向上します。

適切な教材を選ぶ

適切な教材選びは、七田式教育の効果を最大化するために避けて通れません。子どもの発達段階や興味に合った教材を選ぶことで、学習意欲の向上を促進し、自然と能力を伸ばせます。

適切な教材を選ぶためのポイントは次のとおりです。

子どもが楽しみながら取り組める教材を選ぶことで、学習が喜びとなり、長期的な教育の成功につながります。

七田式教育の代替案

七田式教育の代替案は以下のとおりです。

右脳を鍛える遊びや習い事

右脳を鍛える遊びや習い事は、子どもの創造力や感覚を刺激します。

代表的な例は以下のとおりです。

上記の活動は、子どもの集中力や創造力を高めるだけでなく、自己表現の場になります。

モンテッソーリ教育

モンテッソーリ教育は子どもの自主性を尊重し、感覚教育や日常生活の活動を通じて社会的なスキルを育成する教育法です。子どもが自分で考え、行動する力を養えます。

モンテッソーリ教育の主な特徴は次のとおりです。

モンテッソーリ教育では、子どもが自分で選んだ活動に取り組むことが推奨され、自立心が育まれます。

久保田式教育

久保田式教育は、脳科学と伝統的育児を融合させた「くぼた式育児法」を実践することです。勉強をしたから頭がよくなるのではなく、さまざまな刺激を与えることで賢い脳は作られるという考えに基づいています。久保田競(きそう)・カヨ子夫妻によって開発され、0歳からの教育が推奨されています。

久保田式教育の主な特徴は以下のとおりです。

久保田式教育は「考える」「創造する」「行動を決定する」といった「前頭前野」を徹底して鍛えることでも有名です。

まとめ

七田式教育は正しく理解し適切に実践することで、子どもの成長を効果的にサポートします。子どもの個性や家庭の状況に合わせて、柔軟に取り入れていくことが大切です。

教育方法を選ぶときは、以下のポイントを忘れないようにしましょう。

教育は子どもの将来を左右する重要な要素です。さまざま教育方法の特徴や効果を理解し、子どもにとって最善な方法を選ぶことが大切です。子どもの可能性を信じ、成長を温かく見守りながら、楽しく学べる環境づくりに努めましょう。
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